Τετράδιο Εργασιών

<AccordionRoot> <AccordionItem value='Άσκηση 1η'> <AccordionTrigger> ## Άσκηση 1η </AccordionTrigger> <AccordionContent> ### 📘 Λύση Στην άσκηση αυτή πρέπει να κάνουμε τις πράξεις κάθετα. Οι λύσεις είναι οι εξής: - α) \[ 199{,}09 + 0{,}09 = 199{,}18 ✅ \] - β) \[ 27{,}500 + 4{,}085 = 31{,}585 ✅ \] - γ) \[ 100{,}000 - 5{,}123 = 94{,}877 ✅ \] - δ) \[ 5{,}00 + 8{,}01 + 0{,}10= 13{,}11 ✅ \] - ε) \[ 0{,}111 - 0{,}009 = 0{,}102 ✅ \] - στ) \[ 34{,}65 + 160{,}00 + 5{,}35 = 200{,}00 ✅ \] - ζ) \[ 47{,}2 - 9{,}99 = 37{,}21 ✅ \] - η) \[ 89{.}500 + 760{,}82 + 901{,}58 = 91{.}162{,}40 ✅ \] </AccordionContent> </AccordionItem> <AccordionItem value='Άσκηση 2η'> <AccordionTrigger> ## Άσκηση 2η </AccordionTrigger> <AccordionContent> ### 📝 Λύση Στην άσκηση αυτή πρέπει να συμπληρώσουμε τον αριθμό ή το σύμβολο που λείπει από τις πράξεις. Οι λύσεις είναι οι εξής: - α) \[ 3{,}8 + 0{,}35 = 4{,}15 \] - β) \[ 37{,}8 - 37 = 0{,}8 \] - γ) \[ 10{,}5 + 3{,}07 + 5{,}00 = 18{,}57 \] - δ) \[ 131{,}14 - 11{,}07 = 120{,}07 \] - ε) \[ 100{,}05 - 90{,}04 = 10{,}01 \] - στ) \[ 480 - 350 = 130 \] - ζ) \[ 15{,}8 - 13{,}2 = 2{,}6 \] </AccordionContent> </AccordionItem> <AccordionItem value='Άσκηση 3η'> <AccordionTrigger> ## Άσκηση 3η </AccordionTrigger> <AccordionContent> ### 🎲 Λύση Στην άσκηση αυτή πρέπει να συμπληρώσουμε τα μαγικά τετράγωνα, όπου το άθροισμα κάθε γραμμής, στήλης και διαγωνίου είναι το ίδιο. Οι λύσεις είναι οι εξής: - Τετράγωνο 1: \[ 10 + 7 + 4 = 21 🔲 \] - Τετράγωνο 2: \[ 18 + 15 + 12 = 45 🔲 \] - Τετράγωνο 3: \[ 52 + 33 + 14 = 99 🔲 \] - Τετράγωνο 4: \[ 2{,}4 + 2{,}8 + 2{,}5 = 7{,}2 🔲 \] - Τετράγωνο 5: \[ 293 + 182 + 71 = 546 🔲 \] Εδώ είναι οι πέντε πίνακες αναδημιουργημένοι με τις αντίστοιχες τιμές: ### Πίνακας 1 | | | | |:--:|:--:|:--:| | 10 | **3** | 8 | | **5** | 7 | **9** | | 6 | **11** | 4 | ### Πίνακας 2 | | | | |:--:|:--:|:--:| | 18 | **11** | 16 | | **13** | 15 | **17** | | **14** | **19** | 12 | ### Πίνακας 3 | | | | |:--:|:--:|:--:| | **25** | **30** | 44 | | 52 | 33 | 14 | | **22** | **36** | **41** | ### Πίνακας 4 | | | | |:--:|:--:|:--:| | **2,7** | 2 | **2,5** | | **2,2** | 2,4 | 2,6 | | **2,3** | 2,8 | **2,1** | ### Πίνακας 5 | | | | |:--:|:--:|:--:| | 145 | **330** | 71 | | **108** | 182 | **256** | | 293 | **34** | **219** | </AccordionContent> </AccordionItem> <AccordionItem value='Πρόβλημα 1ο'> <AccordionTrigger> ## Πρόβλημα 1ο </AccordionTrigger> <AccordionContent> ### 🧩 Λύση Το πρόβλημα αφορά τον αριθμό ανδρών, γυναικών και παιδιών σε μια θεατρική παράσταση. Οι λύσεις είναι: - Αν αφαιρέσουμε από το σύνολο τους άνδρες με τα παιδιά θα βρούμε τις γυναίκες: \[ 416 - 304 = 112 \text{ γυναίκες} 👩 \] - Αν αφαιρέσουμε από το σύνολο τις γυναίκες μαζί με τα παιδιά θα βρούμε τους άνδρες: \[ 416 - 333 = 83 \text{ άνδρες} 👨 \] - Άνδρες + παιδιά = 304, οπότε: \[ \text{παιδιά} = 304 - 83 = 221 \text{ παιδιά} 🧒 \] </AccordionContent> </AccordionItem> <AccordionItem value='Πρόβλημα 2ο'> <AccordionTrigger> ## Πρόβλημα 2ο </AccordionTrigger> <AccordionContent> ### 🍬 Λύση Στο πρόβλημα αυτό πρέπει να μετατρέψουμε τα 325 γραμμάρια σε κιλά και να υπολογίσουμε πόση ζάχαρη έμεινε. Οι λύσεις είναι: - Μετατροπή γραμμαρίων σε κιλά: \[ 325 \text{ γραμ.} = \frac{325}{1000} = 0{,}325 \text{ κιλά} \] - Συνολική ζάχαρη που χρησιμοποιήθηκε: \[ 0{,}325 + 1{,}45 = 1{,}775 \text{ κιλά} 🍰 \] - Υπολειπόμενη ζάχαρη: \[ 2{,}5 \text{ κιλά} - 1{,}775 \text{ κιλά} = 0{,}725 \text{ κιλά} 🥄 \] ### Απάντηση \[ \text{Έμειναν } 0{,}725 \text{ κιλά ζάχαρη}. 🍬 \] </AccordionContent> </AccordionItem> <AccordionItem value='Θέματα για διερεύνηση και συζήτηση'> <AccordionTrigger> ## Θέματα για διερεύνηση και συζήτηση </AccordionTrigger> <AccordionContent> ### 💬 Σκέψεις Εδώ είναι μερικά θέματα που μπορείτε να διερευνήσετε και να συζητήσετε με την ομάδα σας: 1. **Άσκηση** 🏃: Η άσκηση είναι σημαντική για να διατηρούμε το σώμα μας σε καλή φυσική κατάσταση. Βοηθάει επίσης στην καύση θερμίδων και στη διατήρηση ενός υγιούς βάρους. 2. **Διατροφή** 🍽️: Η ισορροπημένη διατροφή βασισμένη στην πυραμίδα τροφών είναι απαραίτητη για την υγεία μας. Φροντίζουμε να επιλέγουμε τρόφιμα από όλες τις ομάδες της διατροφικής πυραμίδας, δίνοντας έμφαση στα φρούτα και τα λαχανικά. 3. **Ιστορικά στοιχεία** 📜: Οι αρχαίοι Έλληνες έτρωγαν υγιεινά, καταναλώνοντας κυρίως ελαιόλαδο, λαχανικά και ψωμί, με περιορισμένη κατανάλωση κρέατος. Αυτό τους βοήθησε να διατηρήσουν καλή υγεία και μακροζωία. Τι μπορούμε να μάθουμε από τη διατροφή τους; </AccordionContent> </AccordionItem> </AccordionRoot>