Λύσεις Σχολικού

<AccordionRoot> <AccordionItem value='Άσκηση 1'> <AccordionTrigger> ## Άσκηση 1 </AccordionTrigger> <AccordionContent> ## 🔍 **Βρείτε τη Σωστή Απάντηση!** 🌱🔋 ### ✏️ **Απάντηση:** **A.** Η τροφή χρησιμοποιείται από τους οργανισμούς: - **Σωστό είναι το δ.** **για όλα τα παραπάνω** 🥇 **B.** Κατά τη διαδικασία της φωτοσύνθεσης παράγεται: - **Σωστό είναι το α.** **γλυκόζη** 🍬 </AccordionContent> </AccordionItem> <AccordionItem value='Άσκηση 2'> <AccordionTrigger> ## Άσκηση 2 </AccordionTrigger> <AccordionContent> ## 🌳 **Παραγωγοί, Καταναλωτές, Αποικοδομητές** 🌿 ### ✏️ **Απάντηση:** - **Παραγωγοί**: Το **δέντρο** και το **χορτάρι** είναι οι οργανισμοί που παράγουν μόνοι τους την τροφή τους μέσω της φωτοσύνθεσης. Χρησιμοποιούν απλές ενώσεις από το χώμα (μέσω των ριζών τους), ηλιακή ακτινοβολία και διοξείδιο του άνθρακα (CO₂) από το περιβάλλον, για να φτιάξουν γλυκόζη. - **Καταναλωτές**: Το **ελάφι** και ο **λαγός** είναι οι οργανισμοί που τρέφονται από άλλους οργανισμούς. Το ελάφι τρώει τα φύλλα του δέντρου, ενώ ο λαγός τρέφεται από το χορτάρι. - **Αποικοδομητές**: Οι **μικροοργανισμοί του εδάφους** (βακτήρια, μύκητες, πρωτόζωα) τρέφονται από νεκρούς οργανισμούς ή από τμήματα αυτών, όπως φύλλα που έχουν πέσει από το δέντρο, ξηρό χορτάρι, και υπολείμματα από το ελάφι. Αυτοί διασπούν τις οργανικές ουσίες και τις επιστρέφουν στο έδαφος. </AccordionContent> </AccordionItem> <AccordionItem value='Άσκηση 3'> <AccordionTrigger> ## Άσκηση 3 </AccordionTrigger> <AccordionContent> ## 🌱 **Τροφικές Σχέσεις στον Οικοσύστημα** 🌿 ### ✏️ **Απάντηση:** - **Αυτότροφοι ή Παραγωγοί**: Είναι οι οργανισμοί που φτιάχνουν μόνοι τους την τροφή τους, όπως τα φυτά. 🌳 - **Ετερότροφοι**: Είναι οι οργανισμοί που δεν μπορούν να φτιάξουν μόνοι τους την τροφή και χρειάζονται άλλους οργανισμούς για να επιβιώσουν. 🍴 - **Καταναλωτές**: Τρώνε άλλους οργανισμούς για να πάρουν ενέργεια, όπως τα ζώα. 🦌 - **Αποικοδομητές**: Διασπούν τα υπολείμματα νεκρών οργανισμών και τα επιστρέφουν στο έδαφος, όπως τα βακτήρια και οι μύκητες. 🍂 </AccordionContent> </AccordionItem> <AccordionItem value='Άσκηση 4'> <AccordionTrigger> ## Άσκηση 4 </AccordionTrigger> <AccordionContent> ## 🧪 **Το Πείραμα του Van Helmont και η Φωτοσύνθεση** 🌱 ### ✏️ **Απάντηση:** **α. Γιατί ο Van Helmont σκέπασε το χώμα;** Ο Van Helmont σκέπασε το χώμα για να βεβαιωθεί ότι δεν θα προστεθούν ουσίες από τον αέρα ή άλλους εξωτερικούς παράγοντες στο πείραμα. Ήθελε να διαπιστώσει αν η αύξηση της μάζας του φυτού οφείλεται αποκλειστικά στο νερό που του προσέθετε και όχι από άλλες ουσίες που θα μπορούσαν να πέσουν στο χώμα, όπως φύλλα, σκόνη ή βροχή που μπορεί να είχαν θρεπτικά συστατικά. Έτσι, το πείραμα θα ήταν πιο ακριβές και θα μπορούσε να δείξει από πού προέρχεται η τροφή του φυτού. **β. Με ποιον τρόπο το φυτό αύξησε τη μάζα του κατά 73,9 kg;** Το φυτό αύξησε τη μάζα του κατά 73,9 kg μέσω της διαδικασίας της **φωτοσύνθεσης**. Το φυτό απορρόφησε διοξείδιο του άνθρακα (CO₂) από τον αέρα και νερό από τις ρίζες του. Χρησιμοποιώντας την ηλιακή ενέργεια, τα χλωροπλάστη του φυτού μετέτρεψαν αυτές τις απλές ουσίες σε γλυκόζη (τροφή), η οποία βοήθησε το φυτό να μεγαλώσει και να αυξήσει τη μάζα του. Η μάζα αυτή δεν προήλθε από το χώμα, γι' αυτό και το χώμα ζύγιζε ελάχιστα λιγότερο στο τέλος του πειράματος. </AccordionContent> </AccordionItem> </AccordionRoot>