Λύσεις Σχολικού

<AccordionRoot> <AccordionItem value='Άσκηση 1'> <AccordionTrigger> ## Άσκηση 1 </AccordionTrigger> <AccordionContent> ### Συμπληρώστε τις ενδείξεις στο διάγραμμα με τα σωστά γράμματα: 1. **(α)** Διάφραγμα: Τοποθετείται στο κάτω μέρος του διαγράμματος, όπου βρίσκεται η καμπύλη γραμμή που χωρίζει τους πνεύμονες από το υπόλοιπο σώμα. 2. **(β)** Τραχεία: Τοποθετείται στο πάνω μέρος, στην ευθεία γραμμή που κατεβαίνει από τον λαιμό και διαχωρίζεται σε δύο μέρη. 3. **(γ)** Διακλάδωση: Τοποθετείται εκεί όπου η τραχεία χωρίζεται σε δύο κλαδιά, μέσα στους πνεύμονες. 4. **(δ)** Βρόγχος: Τοποθετείται στα λεπτά σωληνάρια που προεκτείνονται μέσα στους πνεύμονες. 5. **(ε)** Πνεύμονας: Τοποθετείται στο δεξί και αριστερό μεγάλο τμήμα του διαγράμματος, το οποίο γεμίζει από κυψέλες. </AccordionContent> </AccordionItem> <AccordionItem value='Άσκηση 2'> <AccordionTrigger> ## Άσκηση 2 </AccordionTrigger> <AccordionContent> ### Ανταλλαγή αερίων στην κυψελίδα και τα τριχοειδή αγγεία **Απάντηση:** Στην εικόνα βλέπουμε μια **κυψελίδα** και τα **τριχοειδή αγγεία** που την περιβάλλουν. 1. **Ανταλλαγή αερίων:** - **Οξυγόνο (O₂)**: Το οξυγόνο περνά από την κυψελίδα στο αίμα που βρίσκεται στα τριχοειδή αγγεία. Αυτό συμβολίζεται με ένα **κόκκινο βέλος** που δείχνει από την κυψελίδα προς τα τριχοειδή. - **Διοξείδιο του άνθρακα (CO₂)**: Το διοξείδιο του άνθρακα, αντίστροφα, περνά από το αίμα στα τριχοειδή αγγεία προς την κυψελίδα για να αποβληθεί. Αυτό συμβολίζεται με ένα **μπλε βέλος** που δείχνει από τα τριχοειδή προς την κυψελίδα. 2. **Χρωματισμός αίματος:** - Το αίμα **πλούσιο σε οξυγόνο** (που φεύγει από την κυψελίδα προς το σώμα) πρέπει να χρωματιστεί με **κόκκινο**. - Το αίμα **φτωχό σε οξυγόνο** (που επιστρέφει στην κυψελίδα για να πάρει οξυγόνο) πρέπει να χρωματιστεί με **μπλε**. Αυτός ο κύκλος ανταλλαγής αερίων επιτρέπει στο σώμα μας να λαμβάνει το απαραίτητο οξυγόνο και να αποβάλλει το διοξείδιο του άνθρακα. 🌬️ </AccordionContent> </AccordionItem> <AccordionItem value='Άσκηση 3'> <AccordionTrigger> ## Άσκηση 3 </AccordionTrigger> <AccordionContent> ## Ας συμπληρώσουμε τον πίνακα μαζί! 📋 Για κάθε δραστηριότητα, θα βάλουμε ένα **+** στη σωστή στήλη. Για να δούμε: | **ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ** | **ΕΙΣΠΝΟΗ** | **ΕΚΠΝΟΗ** | |------------------|-------------|------------| | Χασμουρητό 😴 | + | | | Αναφιλητό 😢 | | + | | Βήχας 🤧 | | + | | Γέλιο 😂 | | + | | Αναστεναγμός 😔 | + | + | | Φτάρνισμα 🤧 | | + | ### Εξήγηση: - **Χασμουρητό**: Παίρνουμε βαθιά ανάσα, γι' αυτό είναι στην "Εισπνοή". - **Αναφιλητό**: Όταν κλαίμε και βγάζουμε τον αέρα, είναι στην "Εκπνοή". - **Βήχας**: Όταν βήχουμε, βγάζουμε αέρα έξω, άρα στην "Εκπνοή". - **Γέλιο**: Γελώντας, βγάζουμε αέρα, γι' αυτό στην "Εισπνοή". - **Αναστεναγμός**: Παίρνουμε αέρα μέσα, άρα "Εισπνοή" και μετά τον εξάγουμε άρα "Εκπνοή". - **Φτάρνισμα**: Όταν φτερνιζόμαστε, βγάζουμε αέρα, γι' αυτό στην "Εκπνοή". </AccordionContent> </AccordionItem> <AccordionItem value='Άσκηση 4'> <AccordionTrigger> ## Άσκηση 4 </AccordionTrigger> <AccordionContent> ### Γιατί δεν πρέπει να μιλάμε όταν καταπίνουμε; 🤔 Ο λόγος είναι πολύ σημαντικός και αφορά την **ασφάλειά** μας! Όταν τρώμε, η τροφή περνάει από το στόμα μας και πρέπει να κατευθυνθεί στον **οισοφάγο**, που είναι ο σωστός "δρόμος" για να φτάσει στο στομάχι μας. Υπάρχει όμως και ένας άλλος δρόμος, ο **λάρυγγας**, που οδηγεί στους πνεύμονες, και εκεί δεν πρέπει να πάει η τροφή! #### Τι συμβαίνει; - **Επιγλωττίδα** 🛡️: Ένα μικρό "καπάκι" που κλείνει τον λάρυγγα όταν καταπίνουμε, έτσι ώστε η τροφή να μην μπει λάθος στον **λάρυγγα** και προκαλέσει πνιγμό. - **Φωνητικές χορδές** 🎶: Οι χορδές που μας βοηθούν να μιλάμε, βρίσκονται μέσα στον λάρυγγα. Όταν μιλάμε, αυτές ανοίγουν για να περάσει ο αέρας και να βγει η φωνή μας. ### Τι μπορεί να πάει στραβά; Αν μιλάμε και καταπίνουμε **ταυτόχρονα**: - Η **επιγλωττίδα** δεν μπορεί να κλείσει σωστά, και έτσι η τροφή μπορεί να πάει προς τον λάρυγγα αντί για τον οισοφάγο. - Αυτό μπορεί να προκαλέσει **βήχα** ή, ακόμα χειρότερα, να μπλοκάρει τον αεραγωγό μας και να κινδυνέψουμε από **ασφυξία**. ### Συμπέρασμα: Γι' αυτό, όταν τρώμε, είναι πολύ σημαντικό να συγκεντρωνόμαστε στο φαγητό μας και να μην μιλάμε την ώρα που καταπίνουμε, για να παραμείνουμε ασφαλείς! 🍽️💬🚫 </AccordionContent> </AccordionItem> <AccordionItem value='Άσκηση 5'> <AccordionTrigger> ## Άσκηση 5 </AccordionTrigger> <AccordionContent> ## Συνεργασία Συστημάτων του Σώματος 🧠 Για να κατανοήσουμε πώς τα συστήματα του σώματός μας συνεργάζονται, συμπληρώνουμε τα κενά στον πίνακα με την εξής σειρά: 1. **Αναπνευστικό σύστημα** 💨 2. **Πεπτικό σύστημα** 🍽️ 3. **Ουροποιητικό σύστημα** 🚾 4. **Κυκλοφορικό σύστημα** ❤️ 5. **Κύτταρα ιστών** 🔬 Αυτά τα συστήματα είναι τα θεμέλια της υγείας και της λειτουργίας του σώματός μας, δουλεύοντας ασταμάτητα για να διατηρούν κάθε κύτταρο και όργανο σε αρμονία. </AccordionContent> </AccordionItem> <AccordionItem value='Άσκηση 6'> <AccordionTrigger> ## Άσκηση 6 </AccordionTrigger> <AccordionContent> ## Ενεργειακές Απαιτήσεις των Μυών κατά τη Δραστηριότητα 💪 ### Παρατηρήσεις από τον Πίνακα: Αν παρατηρήσουμε τον πίνακα, βλέπουμε ότι: - **Οξυγόνο που φτάνει στον μυ**: Είναι το ίδιο, είτε ο μυς είναι σε ηρεμία είτε σε έντονη δραστηριότητα (20 mL). - **Οξυγόνο που φεύγει από τον μυ**: Διαφέρει σημαντικά ανάλογα με την κατάσταση του μυός. ### Συμπεράσματα για τις Ενεργειακές Απαιτήσεις: 1. **Σε κατάσταση ηρεμίας** 🛌: - Ο μυς καταναλώνει λιγότερο οξυγόνο. - Από τα 20 mL που φτάνουν στον μυ, φεύγουν τα 15 mL. - Άρα, καταναλώνονται **5 mL οξυγόνου** (20 mL - 15 mL = 5 mL). 2. **Σε έντονη δραστηριότητα** 🏃‍♂️: - Ο μυς χρειάζεται περισσότερο οξυγόνο για να παράγει ενέργεια. - Από τα 20 mL που φτάνουν στον μυ, φεύγουν μόνο τα 2 mL. - Άρα, καταναλώνονται **18 mL οξυγόνου** (20 mL - 2 mL = 18 mL). ### Συμπέρασμα: Όταν ο μυς είναι σε έντονη δραστηριότητα, έχει πολύ μεγαλύτερες ενεργειακές απαιτήσεις, γι' αυτό καταναλώνει περισσότερη ποσότητα οξυγόνου, ώστε να παράγει την ενέργεια που χρειάζεται για να λειτουργήσει. </AccordionContent> </AccordionItem> </AccordionRoot>