Δραστηριότητες Θερμοδυναμικής 🔬
Οι τρεις δραστηριότητες αναδεικνύουν πειραματικά τη σχέση ανάμεσα στη θερμότητα και το έργο, δηλαδή την ουσία του Πρώτου Θερμοδυναμικού Νόμου, μετατρέποντας αφηρημένες έννοιες σε χειροπιαστές παρατηρήσεις. Στην πρώτη δραστηριότητα, «Θερμότητα και έργο», τεντώνουμε ένα λάστιχο μπροστά στο πάνω χείλος μας και διαπιστώνουμε ότι γίνεται λίγο θερμότερο από το περιβάλλον· όταν το αφήσουμε να ξαναπάρει το αρχικό του μήκος, φαίνεται λίγο πιο ψυχρό. Το φαινόμενο δείχνει ότι όταν προσφέρουμε έργο στο λάστιχο (τέντωμα), η εσωτερική του ενέργεια και η θερμοκρασία αυξάνονται, ενώ κατά τη χαλάρωση το λάστιχο παράγει έργο και ψύχεται — μια απευθείας αισθητή εκδήλωση της σχέσης έργου και θερμοκρασίας.
Η δεύτερη δραστηριότητα, «Η μετατροπή της θερμότητας σε έργο», χρησιμοποιεί έναν δοκιμαστικό σωλήνα με λίγο νερό, κλεισμένο με φελλό, που θερμαίνεται όρθιος (κλειστό άκρο προς τα κάτω) στη σιγανή φωτιά ενός καμινέτου. Καθώς το νερό βράζει, η πίεση του ατμού αυξάνεται μέχρι να εκτιναχτεί ο φελλός. Ζητείται η περιγραφή των ενεργειακών μεταβολών: η θερμότητα της φλόγας μετατρέπεται σε εσωτερική ενέργεια του νερού/ατμού και τελικά σε έργο που εκτοξεύει τον φελλό — δηλαδή θερμότητα → έργο. Η τρίτη δραστηριότητα, «Κατασκευάστε ένα ατμοστρόβιλο», αξιοποιεί ένα μεταλλικό κουτάκι αναψυκτικού με δύο τρύπες σε αντιδιαμετρικά σημεία· πιεσμένο ώστε να αποκτήσει γωνίες, με λίγο νερό μέσα, κρεμασμένο από σκοινί ώστε να στρέφεται και θερμαινόμενο από κάτω. Όταν το νερό βράζει, ο ατμός φεύγει με ταχύτητα από τις τρύπες και το δοχείο στρέφεται, παρουσιάζοντας μια στοιχειώδη θερμική μηχανή όπου η θερμότητα μετατρέπεται σε μηχανικό έργο (περιστροφή).
Και οι τρεις δραστηριότητες αναδεικνύουν την αμφίδρομη σχέση θερμότητας και έργου: έργο σε σύστημα ανεβάζει τη θερμοκρασία του (λάστιχο), ενώ θερμότητα σε σύστημα μπορεί να παραγάγει έργο (φελλός, ατμοστρόβιλος).
Στη δραστηριότητα με τον δοκιμαστικό σωλήνα, ο σωλήνας δεν πρέπει να σημαδεύει εσάς ή κάποιον άλλο, καθώς ο φελλός εκτινάσσεται.