Κεφάλαιο 39°: Κριτήριο αξιολόγησης 📝
Ήρθε η ώρα να δείξεις τι έμαθες στην Ενότητα 6! Λύσε τις παρακάτω ασκήσεις για να ελέγξεις τις γνώσεις σου στους δεκαδικούς αριθμούς, τα δεκαδικά κλάσματα και τις πράξεις με αυτούς. Καλή επιτυχία!
✏️ Άσκηση 1: Πολλαπλασιασμός και διαίρεση με 10, 100, 1.000
Συμπλήρωσε τα αποτελέσματα:
| Πράξη | Αποτέλεσμα |
|---|---|
| .......... | |
| .......... | |
| .......... | |
| .......... | |
| .......... | |
| .......... | |
| .......... | |
| .......... |
- x 10 → Πρόσθεσε 1 μηδενικό
- x 100 → Πρόσθεσε 2 μηδενικά
- x 1.000 → Πρόσθεσε 3 μηδενικά
- : 10 → Αφαίρεσε 1 μηδενικό
- : 100 → Αφαίρεσε 2 μηδενικά
✏️ Άσκηση 2: Δεκαδικά κλάσματα
Αντιστοίχισε κάθε μήκος με το σωστό δεκαδικό κλάσμα:
| Μήκος | Δεκαδικό κλάσμα |
|---|---|
| 35 εκατοστά | |
| 7 δέκατα | |
| 2 μέτρα και 48 εκατοστά | |
| 15 χιλιοστά |
Ανάλυσε τα κλάσματα:
✏️ Άσκηση 3: Μετατροπή κλασμάτων σε δεκαδικούς
Μετέτρεψε τα δεκαδικά κλάσματα σε δεκαδικούς αριθμούς:
| Δεκαδικό κλάσμα | Δεκαδικός αριθμός |
|---|---|
| .......... | |
| .......... | |
| .......... | |
| .......... | |
| .......... |
Μετέτρεψε τους δεκαδικούς αριθμούς σε κλάσματα:
| Δεκαδικός αριθμός | Δεκαδικό κλάσμα |
|---|---|
| .......... | |
| .......... | |
| .......... | |
| .......... |
✏️ Άσκηση 4: Ανάλυση δεκαδικών αριθμών
Συμπλήρωσε τον πίνακα:
| Αριθμός | Δεκάδες | Μονάδες | Δέκατα | Εκατοστά | Χιλιοστά |
|---|---|---|---|---|---|
| ..... | ..... | ..... | ..... | ||
| ..... | ..... | ..... | ..... | ||
| ..... | ..... | ..... | |||
| ..... | ..... | ..... |
✏️ Άσκηση 5: Σύγκριση και ταξινόμηση
Συμπλήρωσε με «μεγαλύτερος από», «μικρότερος από» ή «ίσος με»:
| Ζευγάρι | Σχέση |
|---|---|
| και | .......... |
| και | .......... |
| και | .......... |
| και | .......... |
| και | .......... |
Τοποθέτησε σε σειρά από τον μικρότερο στον μεγαλύτερο:
✏️ Άσκηση 6: Πράξεις με δεκαδικούς αριθμούς
Κάνε τις πράξεις κάθετα:
Προσθέσεις:
| Δ | Μ | , | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 4 | , | 2 | 5 | |
| + | 1 | 8 | , | 6 | 3 |
| = | , |
| Δ | Μ | , | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 6 | , | 7 | |||
| + | 5 | , | 9 | ||
| = | , |
Αφαιρέσεις:
| Δ | Μ | , | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 5 | , | 8 | 0 | |
| - | 2 | 7 | , | 3 | 5 |
| = | , |
| Δ | Μ | , | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 9 | , | 0 | 4 | ||
| - | 3 | , | 5 | 6 | |
| = | , |
✏️ Άσκηση 7: Πρόβλημα με ευρώ
Ο Νίκος πήγε στο κυλικείο και αγόρασε:
- 1 τοστ: ευρώ
- 1 χυμό: ευρώ
- 1 κουλούρι: ευρώ
α) Πόσα ευρώ πλήρωσε συνολικά;
..........................................................................
β) Αν είχε 5 ευρώ, πόσα ρέστα πήρε;
..........................................................................
✏️ Άσκηση 8: Πρόβλημα με μετρήσεις
Η Μαρία μέτρησε τα ύψη τριών φυτών στον κήπο:
| Φυτό | Ύψος |
|---|---|
| Τριαντάφυλλο | μ. |
| Βασιλικός | μ. |
| Ηλίανθος | μ. |
α) Ποιο φυτό είναι το ψηλότερο και ποιο το κοντύτερο;
..........................................................................
β) Πόσο πιο ψηλός είναι ο ηλίανθος από το τριαντάφυλλο;
..........................................................................
γ) Πόσο είναι μαζί τα ύψη του τριαντάφυλλου και του βασιλικού;
..........................................................................
- Στις κάθετες πράξεις ευθυγράμμισε τις υποδιαστολές!
- Πρόσεχε τα κρατούμενα στην πρόσθεση και τον δανεισμό στην αφαίρεση!
- Γράψε πάντα τη μονάδα μέτρησης (ευρώ, μ., κιλά) στην απάντηση!
🎯 Τι έμαθα σε αυτή την ενότητα
- 🔢 Μπορώ να πολλαπλασιάζω και να διαιρώ με το 10, το 100 και το 1.000
- 🍕 Γνωρίζω τα δεκαδικά κλάσματα (δέκατα, εκατοστά, χιλιοστά)
- 🔄 Μπορώ να μετατρέπω δεκαδικά κλάσματα σε δεκαδικούς αριθμούς και αντίστροφα
- 📊 Μπορώ να αναλύω δεκαδικούς αριθμούς στις θέσεις ψηφίων τους
- 📏 Μπορώ να συγκρίνω και να ταξινομώ δεκαδικούς αριθμούς
- ➕ Μπορώ να κάνω πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών
- 💰 Μπορώ να λύσω προβλήματα με ευρώ, μέτρα και κιλά