1. Βιβλίο Μαθητή
Προσθέσαμε νέο παιχνίδι γι' αυτό το μάθημα!
ΔΙΑΒΑΣΕ ΤΟ
Κάτι δεν κατάλαβες; Επίλεξε το κομμάτι και πάτα «Ρώτα τον Ευκλείδη». Σου το εξηγεί αμέσως.

Κεφάλαιο 19°: Προβλήματα 🧩

Σε αυτό το κεφάλαιο θα λύσουμε προβλήματα χρησιμοποιώντας και τις τέσσερις πράξεις: πρόσθεση, αφαίρεση, πολλαπλασιασμό και διαίρεση! Θα μάθουμε να διαλέγουμε τη σωστή πράξη ανάλογα με το πρόβλημα. 🔍


🎵 Πρόβλημα 1: Η συναυλία

Μια περίφημη ορχήστρα έδωσε συναυλίες για 3 μέρες. Στον παρακάτω πίνακα βλέπεις πόσοι παρακολούθησαν τη συναυλία κάθε μέρας.

ΗμέραΑριθμός θεατών
Παρασκευή318
Σάββατο286
Κυριακή345

❓ Πόσοι ήταν όλοι οι θεατές που παρακολούθησαν τις συναυλίες;

Λύση:

Πράξη: Πρόσθεση (λέξη-κλειδί: «όλοι», «συνολικά»)

Απάντηση: Όλοι οι θεατές ήταν 949. ✅


🎟️ Πρόβλημα 2: Τα εισιτήρια

Υπήρχαν κανονικά εισιτήρια για τους μεγάλους και εισιτήρια με έκπτωση για τους μαθητές.

Ο Φώτης πήγε στην παράσταση μαζί με 3 φίλους του. Το μαθητικό εισιτήριο κόστιζε 6 ευρώ.

❓ Πόσα ευρώ πλήρωσαν συνολικά τα 4 παιδιά;

Λύση:

Πράξη: Πολλαπλασιασμός (ίδιο ποσό επαναλαμβάνεται)

Απάντηση: Τα 4 παιδιά πλήρωσαν 24 ευρώ. ✅


🎟️ Πρόβλημα 3: Το κανονικό εισιτήριο

Οι συγγενείς του Φώτη πήγαν στην ίδια παράσταση και πλήρωσαν 36 ευρώ για 4 άτομα.

❓ Πόσο έκανε το κανονικό εισιτήριο;

Λύση:

Πράξη: Διαίρεση (μοιράζουμε ίσα το ποσό)

Απάντηση: Το κανονικό εισιτήριο έκανε 9 ευρώ. ✅


🧾 Πρόβλημα 4: Οι λογαριασμοί

Μια οικογένεια πρέπει να πληρώσει τους λογαριασμούς:

  • Ενοίκιο: 238 ευρώ
  • Νερό: 46 ευρώ
  • Ηλεκτρικό ρεύμα: 146 ευρώ

❓ Πόσο θα πληρώσουμε για νερό και ενοίκιο;

❓ Πόσο θα πληρώσουμε για ηλεκτρικό ρεύμα και νερό;

❓ Πόσο θα πληρώσουμε για όλα μαζί;


🧩 Πρόβλημα 5: Διατύπωσε ερώτηση!

Ο Αλέκος αγόρασε 4 κουτιά με νερομπογιές. Κάθε κουτί είχε 12 νερομπογιές.

❓ Διατύπωσε μια ερώτηση για αυτό το πρόβλημα.

Παράδειγμα ερώτησης: «Πόσες νερομπογιές αγόρασε συνολικά;»

Λύση:

Ποιος απαντά σωστά; 🤔

Η Μαρία ζωγράφισε 4 ομάδες με 12 γραμμές η καθεμία → σωστό! (πολλαπλασιασμός)

Ο Γιώργος ζωγράφισε 4 ομάδες με 14 γραμμές → λάθος! (μπέρδεψε τον αριθμό)

Η Δήμητρα έγραψε 12 + 4 = 16 → λάθος! (έκανε πρόσθεση αντί για πολλαπλασιασμό)


📚 Μαθαίνω: Πώς διαλέγω πράξη

Οδηγός επιλογής πράξης 🗝️
Τι ζητάει το πρόβλημα;Πράξη
Πόσα συνολικά / μαζί / όλα;➕ Πρόσθεση
Πόσα μένουν / περισσεύουν;➖ Αφαίρεση
Πόσα αν επαναλάβω ίσες ομάδες;✖️ Πολλαπλασιασμός
Πόσα σε κάθε ομάδα / πόσες ομάδες;➗ Διαίρεση

🎯 Τι έμαθα σε αυτό το κεφάλαιο

  • 🧩 Μπορώ να λύνω προβλήματα και με τις τέσσερις πράξεις
  • 🗝️ Αναγνωρίζω τις λέξεις-κλειδιά που δείχνουν ποια πράξη χρειάζεται
  • ✖️ Πολλαπλασιασμός = ίδιο ποσό που επαναλαμβάνεται
  • ➗ Διαίρεση = μοιράζω ίσα ένα ποσό
  • ✍️ Μπορώ και εγώ να διατυπώσω ερωτήσεις για ένα πρόβλημα!