Η εξερεύνηση του άγνωστου 🔍
Μέχρι τώρα, στις αριθμητικές παραστάσεις έβλεπες μόνο αριθμούς και πράξεις, όπως ή . Από εδώ και πέρα, θα ανακαλύψεις κάτι νέο: παραστάσεις που περιέχουν και γράμματα! Αυτά τα γράμματα δεν μπαίνουν τυχαία· κρατούν τη θέση ενός αριθμού που είτε δεν τον ξέρουμε ακόμα, είτε μπορεί να αλλάζει.
Τι είναι η μεταβλητή 🔤
Ονομάζουμε μεταβλητή ένα γράμμα ή σύμβολο που χρησιμοποιούμε μέσα σε μια αριθμητική παράσταση στη θέση μιας τιμής που δεν γνωρίζουμε ή που αλλάζει. Οποιοδήποτε γράμμα μπορεί να παίξει αυτόν τον ρόλο —συνήθως χρησιμοποιούμε , , ή όποιο άλλο γράμμα μας βολεύει— και μπορεί να αντικαταστήσει οποιονδήποτε αριθμό.
Ένα κλασικό παράδειγμα είναι το εμβαδόν ενός τετραγώνου. Αν η πλευρά του τετραγώνου έχει μήκος , τότε το εμβαδόν του είναι
Το εδώ είναι η μεταβλητή: μπορεί να πάρει όποια τιμή θέλουμε (2 εκατοστά, 5 μέτρα, ό,τι αντιστοιχεί στην πλευρά), και κάθε φορά η παράσταση μας δίνει το σωστό εμβαδόν για εκείνη την τιμή.
Η ιδέα του «άγνωστου» αριθμού δεν είναι καθόλου καινούρια! Ήδη από τη 2η χιλιετία π.Χ., οι κάτοικοι της Μεσοποταμίας έλυναν προβλήματα σαν αυτό: «Βρήκα μια πέτρα. Δεν τη ζύγισα. Αφαίρεσα το ένα έβδομο. Πρόσθεσα το ένα ενδέκατο. Αφαίρεσα το ένα δέκατο τρίτο. Την ζύγισα. Ποιο ήταν το αρχικό βάρος της πέτρας;». Για να λύσουν τέτοια προβλήματα χρειάζονταν ακριβώς αυτό που μαθαίνεις τώρα: να συμβολίζουν με ένα σύμβολο τον άγνωστο αριθμό.
Πώς φτιάχνουμε μια παράσταση με μεταβλητή 🧩
Όταν μια φράση περιγράφει μια σχέση με έναν άγνωστο αριθμό, ακολουθούμε τρία βήματα για να τη μετατρέψουμε σε αριθμητική παράσταση:
- Προσδιορίζουμε ποια είναι η άγνωστη ποσότητα.
- Επιλέγουμε μια μεταβλητή (ένα γράμμα) για να την παραστήσουμε.
- Προσδιορίζουμε τις πράξεις που συνδέουν τη μεταβλητή με τους υπόλοιπους αριθμούς.
Ας δούμε ένα παράδειγμα. Σε ένα πάρτι έφερε γλυκά η Μαρία (7 κομμάτια), ο Γιάννης (5 κομμάτια) και η Ελένη —δεν ξέρουμε πόσα έφερε εκείνη. Θέλουμε να εκφράσουμε το σύνολο των γλυκών με μια αριθμητική παράσταση.
- Βήμα 1: Η άγνωστη ποσότητα είναι τα γλυκά της Ελένης.
- Βήμα 2: Επιλέγουμε τη μεταβλητή για τα γλυκά της Ελένης.
- Βήμα 3: Τα γλυκά προστίθενται όλα μαζί, άρα η παράσταση είναι , δηλαδή .
Η τιμή αυτής της παράστασης θα μπορέσουμε να την υπολογίσουμε μόνο όταν μάθουμε πόσα γλυκά έφερε πράγματι η Ελένη —δηλαδή όταν μάθουμε την τιμή της μεταβλητής .
Πράξεις με μεταβλητές: πώς τις γράφουμε ✍️
Οι μεταβλητές μπαίνουν στις παραστάσεις ακριβώς όπως και οι αριθμοί, με τις ίδιες πράξεις:
| Φράση | Παράσταση με μεταβλητή |
|---|---|
| Ένας αριθμός αυξημένος κατά 12 | |
| Ένας αριθμός μειωμένος κατά 4 | |
| Το τριπλάσιο ενός αριθμού | |
| Το μισό ενός αριθμού |
Όταν πολλαπλασιάζουμε έναν αριθμό με μια μεταβλητή, συνήθως παραλείπουμε το σύμβολο του πολλαπλασιασμού. Έτσι, το το γράφουμε πιο σύντομα , και το το γράφουμε . Οι δύο γραφές σημαίνουν ακριβώς το ίδιο πράγμα — δεν αλλάζει τίποτα στο αποτέλεσμα, αλλάζει μόνο ο τρόπος γραφής.
Μια μεταβλητή περιγράφει μια σχέση 🔗
Οι μεταβλητές δεν εκφράζουν μόνο έναν άγνωστο αριθμό· είναι πολύ χρήσιμες όταν θέλουμε να περιγράψουμε πώς σχετίζονται δύο ποσότητες που αλλάζουν μαζί.
Φαντάσου δύο αδέρφια, τη Σμαρώ και τον Κώστα, που η ηλικία του Κώστα είναι πάντα 4 χρόνια μεγαλύτερη από της Σμαρώς. Αν η Σμαρώ είναι 12 χρονών, ο Κώστας είναι . Αν η Σμαρώ είναι 25, ο Κώστας είναι . Όποια κι αν είναι η ηλικία της Σμαρώς, μπορούμε να την ονομάσουμε και να πούμε ότι η ηλικία του Κώστα είναι πάντα
Αυτή η μία παράσταση περιγράφει τη σχέση για κάθε δυνατή ηλικία της Σμαρώς — δεν χρειάζεται να γράψουμε ξεχωριστή πρόταση για κάθε χρόνο.
Το ίδιο συμβαίνει και όταν μια ποσότητα είναι πάντα πολλαπλάσια μιας άλλης. Αν σχεδιάζουμε σχήματα σε αυξανόμενα μεγέθη και παρατηρούμε ότι ο αριθμός των τετραγώνων που χρειάζονται είναι πάντα 4 φορές το μέγεθος του σχήματος, τότε γράφουμε τη σχέση ως , όπου το μέγεθος. Έτσι, για μέγεθος 17, τα τετράγωνα είναι , χωρίς να χρειάζεται να τα μετρήσουμε ένα-ένα. Και αν ξέρουμε ότι χρειάστηκαν 132 τετράγωνα, μπορούμε να βρούμε το μέγεθος αντίστροφα: .
Αντικαθιστούμε τη μεταβλητή με τιμή 🔢
Μια παράσταση με μεταβλητή γίνεται χρήσιμη όταν αντικαθιστούμε τη μεταβλητή με μια συγκεκριμένη τιμή και κάνουμε τις πράξεις. Ας πούμε ότι η έκταση ενός ωκεανού είναι τετραγωνικά χιλιόμετρα, και ενός δεύτερου ωκεανού είναι διπλάσια, δηλαδή . Αν ξέρουμε ότι , τότε αντικαθιστούμε:
Το ίδιο θα κάναμε αν είχαμε την παράσταση για έναν τρίτο ωκεανό: αντικαθιστούμε το με την τιμή του και υπολογίζουμε .
Δύο βήματα λοιπόν, πάντα με αυτή τη σειρά:
- Αντικαθιστούμε τη μεταβλητή με τη γνωστή της τιμή.
- Κάνουμε τις πράξεις που δείχνει η παράσταση.
Τι κρατάμε 🎯
- Μεταβλητή είναι ένα γράμμα ή σύμβολο που αντικαθιστά έναν αριθμό άγνωστο ή μεταβαλλόμενο.
- Οποιοδήποτε γράμμα μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως μεταβλητή, στη θέση οποιουδήποτε αριθμού.
- Για να φτιάξουμε παράσταση με μεταβλητή: εντοπίζουμε τον άγνωστο, του δίνουμε ένα γράμμα, και προσδιορίζουμε τις πράξεις.
- Ανάμεσα σε αριθμό και μεταβλητή, το σύμβολο του πολλαπλασιασμού συνήθως παραλείπεται: αντί για .
- Μια παράσταση με μεταβλητή μπορεί να περιγράφει μια σχέση ανάμεσα σε δύο ποσότητες που αλλάζουν μαζί, για όλες τις δυνατές τιμές τους.
- Για να βρούμε την αριθμητική τιμή μιας παράστασης, αντικαθιστούμε τη μεταβλητή με τη γνωστή τιμή της και κάνουμε τις πράξεις.